Profesora Asociada
Psicolingüística; desarrollo del vocabulario y aprendizaje de palabras en la infancia; rol del control atencional en el lenguaje; lenguaje y atención visual en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TEL); eye-tracking; comprensión lectora.
Fonoaudióloga, U. de Chile (2002). Doctorado en el área de psicología/psicolingüística .
Deptos. de Fonoaudiología y de Neurociencia. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) / Instituto de Estudios Avanzados en Educación.